Laurence Viglione

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Correction de l’activité sur les mécanismes favorisant la reproduction sexuée

Mis en ligne le mardi 24 mars.

Leçon du jour (sur Pronote) : Lire et faire unité 13 le prétérit simple / A)  à la forme negative ex;  » I did not play tennis yesterday. » / B)  à la forme interrogative ex.  » Did you play tennis yesterday ? « 

Mis en ligne le mardi 24 mars.

(A) Le manuel scolaire ( text book = TB.): lire et page 20 N° 2  » L’EXPRESSION DU BUT  » et faire les exercices N° 3 ( la partie 2 ). / (B) Le WORKBOOK: Faire page 7  » My grammar L’Epression du BUT « . / (C) Text book Lire page 21 N° 3 « L’EXPRESSION DU FUTUR » et faire les exercices N° 4 ( la partie 3.) / (D) WORKBOOK: page 10 faire  » My grammar L’EXPRESSION DU FUTUR « .

Mis en ligne le mardi 24 mars.

(1) le manuel scolaire ( text book ) lire page 26. le dialogue / conversation entre Sasha et Josh. What do Alice et Simone have in common ? / (2) le manuel numérique: (A) Watch the video about Washington DC. /  (B) .Write the names of the buildings and the attractions mentioned in the video. / (3) Text book: Lire page 28 N° 1 , 2 et 3. et faire les questions. Utilisez le work book numérique page 20 et 21.

Mis en ligne le mardi 24 mars.

Semaine du 16 mars (séances 1 à 3 ) / Cours : Les statistiques / Semaine du 23 mars (séances 4 à 6) / Fiche : Savoir construire un diagramme circulaire  /  Cours : Tester une égalité

Mis en ligne le mardi 24 mars.                                   

Semaine du 16 mars (séances 1 à 4 ) /  Bilan des séances 1 à 4 / Semaine du 23 mars (séances 5 à 9) / Bilan de la séance 5

Mis en ligne le mardi 24 mars.                      

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